【劉美汝 報導】
彰化社區大學副校長妙宥法師期以「整體性的觀點認識永續發展，理解永續發展目標對你我之間的關係」，8月12日邀請台中市五權社區大學執行秘書陳鳳涵博士講授「我與SDGs的距離」。彰化社大主任如輝法師帶領老師及學生代表共17人，齊聚彰化社大充實知能。

課程從人類社會進步的歷史角度，重新梳理大家對「永續發展」內涵的認知，而17項永續發展目標為具體可落實的方針，每一個人都可以依據自己所處的環境與自身的能力，實踐永續發展目標。讓學員知道永續發展不是一種口號，而是採取「一種創新思維與生活模式。」

透過影片欣賞，了解永續發展必須同時考慮人在環境資源、社會需求及經濟活動，藉由探索過程找尋永續模式。以寓教於樂的方式，透過桌遊策略和Bingo遊戲，讓聽受眾深化17個永續發展目標的概念與重點內涵。

如輝法師說，研習的目的是希望老師們能將永續發展的目標適當地結合到未來課程計劃當中，透過淺移默化的形塑陶冶中，讓學員們了解永續發展目標的各項議題，並形成自己生活的態度和行動策略。

中華文華藝術史學員劉素珠分享，永續發展的核心價值是讓後代子孫能夠幸福生活。今日研習從知識面到實務面的啟發思考，精進自己對永續發展目標的知能，才能轉化成行動方案，知道如何在生活當中實踐。譬如，在減塑生活裡，平常購買熱食的時候，就會自備環保餐具。

彰化社大口琴社指導老師張家盛回饋，SDGs永續發展有17項目標，總結在於：Recycle（資源回收再利用）、forever（永續），是生生不息的延續生命、生計和生活。要消弭貪念、堅持做對的事、簡單、在水足跡（碳足跡）節能減碳，形而上心靈的改變、行動的修正，讓世界在治理、經濟環境、社會及夥伴之間有更好的對策及營理。