【公民記者 李崑銘 彰化報導】

彰化社區大學行動志工隊，10月25日在彰化縣和美鎮大榮國小舉辦校園講座，快樂讀書趣講師陳璿宇引用《迷悟之間．OK的人生》內文闡明主題，鼓勵近80名師生「從服務看未來與希望」：「OK的人生，就是熱心協助他人的人生；是義不容辭為人排難解憂的人生，這樣的人生，必定能獲得眾人的好感、信任與尊敬。」

「馬路工人開啟善的循環，讓多人從中受惠得到溫暖，最終善的循環回到馬路工人的身上。」陳璿宇播放二則短片並表示：「美髮師馬克利用假日免費義剪，每位從他手上接過鏡子的街友，臉上掛滿開心愉悅的表情；剪髮後，街友容光煥發，嶄露自信燦爛的笑容。馬克以簡單的善行，實現了服務的真實意義，帶給眾多街友信心、歡喜、希望與方便。」

國父孫中山云：「人生以服務為目的。」美國品管大師朱蘭說：「服務是為他人而完成的工作。」服務的真諦是在為別人服務時，看見自己的責任及生命存在的意義。《人間福報》曾刊載「特戰退伍林浩宇當愛心食物的郵差　攀岩扛米送偏鄉」新聞，因風災直升機無法空投食物，林浩宇用雙腳攀岩到災區送食物，大愛精神感動許多災民，他卻笑稱：「做善事，可以強身健體，何樂而不為。」

台東縣均一國際教育實驗高級中等學校董事長嚴長壽說：「做社會的發光體，照亮別人的生命，做自己與別人生命中的天使。」在服務的過程中，培養生活的能力、建立自信心、增長解決問題的能力，讓心靈獲得真正的快樂；一個簡單的善念舉動，足以影響未來與希望。

陳璿宇引用公益人物沈芯菱所言：「真正的窮不是沒有錢，而是沒有能力付出。」並以「撿海星的女孩」故事的核心價值總結：「我知道我不可能撿完所有的海星，但我知道撿起每隻海星丟進海裏，我就改變了牠的命運。」

輔導主任吳怡靜代表校長曾美娟頒贈感謝狀給陳璿宇，感謝到校講座，講師拋磚引玉地傳播三好教育，引導學生領悟善的循環能利人利己，服務能創造人生的未來與希望。五年乙班學生楊宸甄回饋，服務不分年齡，人人心存善念、日行一善，必能共建友善校園。